Trí thông minh được dùng để giải quyết nhiều vấn đề, cũng có thể mang lại cho mọi người niềm vui vào bất kỳ thời khắc nào, nhưng phẩm chất của trí thông minh ở trẻ nhỏ chưa được định hình ngay từ nhỏ. Mặc dù cánh cửa phát triển trí thông minh đa dạng không phải đóng lại, nhưng tất cả trí thông minh đều từ giai đoạn đầu của đời người mà phát triển nên.

Câu chuyện tình huống: Bố của Hoài Nam là một lập trình viên xuất sắc. Năm Hoài Nam 6 tuổi bố cậu đã mắc bệnh rồi qua đời. Mẹ cậu là giáo viên trung học, dạy học cũng rất giỏi, sau khi bố mất mẹ một mình nuôi Hoài Nam , mẹ cậu kỳ vọng vào cậu rất nhiều, hi vọng Hoài Nam cũng xuất sắc như bố cậu.

Câu chuyện tình huống: Bố mẹ Linh đều là sinh viên đại học từ nông thôn đến, sau khi kết hôn sinh được Linh . Ở thành phố làm việc không dễ dàng, phải làm thêm mới có thể trụ được, có thêm đứa con thì càng khó khăn. Khi đó, thật may là ông bà nội có thể nuôi được cháu, việc này giúp cho đôi vợ chồng bớt được 1 nỗi lo.

Câu chuyện tình huống: Hà Anh là một đứa trẻ nói chuyện thì chậm rãi, làm gì cũng lề mề, có khi nhìn điệu bộ sốt ruột của mẹ cô, cô bé lẩm bẩm: “Có gì mà phải cuống cả lên thế, mẹ đúng thật là”. Có 1 hôm Hà Anh đưa bài kiểm tra về nhà cho mẹ ký, người mẹ xem đi xem lại, liền nổi giận: Con đọc đề bài kiểu gì vậy, rõ ràng viết là: Dùng 2 cách để giải bài, mà còn chỉ viết có 1 cách là sao? Hà Anh trả lời: Con không nhìn thấy mà mẹ”.

Câu chuyện tình huống: Bố mẹ Duy 40 tuổi mới có cậu, yêu như hạt ngọc, hết lòng chăm lo, tôn trọng cá tính của con, không quản lý quá chặt chẽ, để con phát triển tự nhiên. Sau khi đi học, buổi sáng Duy được ba mẹ ép đi học, đến giờ lên lớp, Duy ngủ quên mất.